LÍMITES, FORMA, FUNCIÓN Y COMPORTAMIENTO: un modelo de encarnación formativa

Los límites son uno de los elementos principales que posibilitan la vida tal como la conocemos. Los límites funcionan primero para construir un mundo interior separado del exterior y luego para permitir el intercambio entre ellos, como en la membrana celular. Permiten el intercambio de nutrientes, desechos y materiales de construcción y reparación para entrar y salir de la célula según sea necesario. Dicen “sí” y “no” a lo que entra y sale, pero lo hacen de forma muy precisa y gestionada. Tienen una estructura muy clara y una capacidad discriminativa en cuanto a lo que sustenta la vida y lo que no. Se podría decir que “sienten” su camino, y su sentimiento es el resultado de su bioquímica, ya que atrae y repele las moléculas apropiadas.

Los límites gestionan estos intercambios cambiando su permeabilidad; pueden ser muy porosos y rígidos. Cambian efectivamente su forma dependiendo del estado del entorno interno y externo y sus intenciones.
En este marco, se podrían definir límites como aquellas posiciones extremas en las que una frontera comienza a perder su capacidad elástica. Se vuelve insuficiente o sobreformado. Estas condiciones se pueden ver en el micromundo celular o en el macromundo de todo el cuerpo: físico y psicológico. Al moverse más allá de su límite, el organismo corre el riesgo de dañarse o provocar respuestas de emergencia.

Estas ideas formarán la base de esta presentación, que involucrará a los participantes en una exploración conceptual y experiencial de las funciones y roles de los límites, límites y fronteras. El curso utilizará conferencias, demostraciones y una variedad de ejercicios y experiencias tanto para personalizar nuestra experiencia como para encontrar formas de aplicar este material en la práctica.

Psicoterapeuta. Fundador de Formative Embodiment
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